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下属执行力管理者要如何提高

来源:青州猎豹人才网 时间:2021-02-26 作者:青州猎豹人才网 浏览量:

下属执行力管理者要如何提高

在一个公司,为什么很多管理者会觉得自己的下属,能力一般、执行力差。对于自己的工作安排,总是不理想,不能满足自己的要求。这到底是怎么回事?

下属执行力管理者要如何提高



这种感觉很多管理者都有,原因只有三个方面:第一,下属的执行能力很差,完成工作的效率和质量比其他同事差,这是个人能力的问题;第二是认识的错觉,即经理和下属之间,由于不同的职位和不同的角度,同一份工作的难度和完成的容易程度不同。经理们认为很容易,很难拿到下属的手中。这是一种错觉现象,第三是理解的偏差,即管理层安排下属的工作要求,这与下属理解的要求不一致,从而造成完成标准上的偏差。

工作能力差造成的执行力差,属于个人能力问题。

有些下属对某项工作存在天生的难度,也没有完全胜任这份工作。例如,有些工作是辛苦的,需要很多人,很强的员工,认为小员工在完成这项工作时会很辛苦;例如,有些工作很难测试人们的记忆力,好的记忆力会很容易,有些人天生就记忆力不好,所以这种员工在工作中的表现很难,因为他没有天生的优势,所以执行起来会很难,表现也会很差。

由于认识错觉造成的执行力差,是认识问题

例如管理者安排下属某项工作,从管理者的角度来看,很容易完成,因为管理者的资源、联系人、信息、视角等,都比下属有优势,所以对管理者来说这项工作并不困难。然而,从下属的角度来看,有很多困难,因为他缺乏信息、资源和联系等,这些因素都会成为下属完成工作中遇到的困难和问题。这会使管理者认为工作很简单,下属应该很快完成,结果,下属没有按照他的设想完成,这样他就会认为下属的执行力很差。

造成这一问题的主要原因是双方站在不同的立场和角度,不能站在对方的角度上,不能相互考虑,从而使对方与自己的要求之间存在差距。

理解上的偏差导致执行不力,这是沟通和理解的问题。

有些管理者安排工作时,只顾从自己的角度安排,而不考虑下属的理解和接受。也许如果你安排一份面向东方的工作,而下属把它理解为向西走,那么你离目标越远,离你的目标就越远。

这种情况不是下级行政权力的问题,而是理解程度的问题。如果没有充分的沟通,经理、下属安排的工作就会在他们的理解上产生偏见甚至误解。这种现象很普遍。为了解决这个问题,日本公司发明了五题法来解决这个问题。经理安排工作后,要求下属先重复工作,然后要求下属完成工作目标、方法、可能的问题、解决办法,以及在什么情况下问经理。这样,双方的目标就可以尽可能地统一和得到承认,从而能够得到落实。

因此作为管理者,要为下属安排工作时,要充分考虑下属的能力、理解和资源,充分考虑下属的地位,按人安排适合自己的工作,尽量发挥自己的优势。当下属处于工作的自然优势时,很容易完成工作。它还反映了管理者安排工作的水平和能力,也反映了员工的理解和熟悉程度。不同的人,不同的事情,从下属的角度去考虑,是管理者提高下属执行力的最好的方法


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